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2018年北师大版三年级数学下册《铺地面》教案设计

来源:幼教网 2018-03-03 13:04:59

说两句

  幼教网整理了关于2018年北师大版三年级数学下册《铺地面》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学内容:

  北师大版三年级数学下册

  教材分析:

  在学习“铺地面”这一节内容之前学生已了解面积的概念,也掌握了正方形、长方形面积的计算,为了引导学生解决生活中的实际问题,进一步发展学生空间观念,教材安排“铺地面”这个内容。通过解决实际问题的过程,学生可以体会

  到学习面积换算的重要意义,并认识因实际需要而产生的新单位。教材安排平方米、平方分米、平方厘米、公顷和平方千米等单位的换算,让学生在课堂中通过操作活动去感知、去体验,掌握面积单位间换算关系。

  教学目标:

  1、结合解决问题的具体情境,体会面积换算的必要性,以及面积单位之间的换算关系。

  2、认识公顷、平方千米等面积单位。

  3、能进行简单的面积换算,解决一些简单的实际问题。

  教学重难点:

  1、认识公顷、平方千米等面积单位。

  2、能进行简单的面积换算,解决一些简单的实际问题。

  教具准备:

  挂图、格子图等。

  教学过程:

  (一)活动导入。

  老师给每组学生准备1个面积为1平方分米的正方形和若干个面积为1平方厘米的正方形。引导学生以小组为单位,共同思考:1平方分米里面有多少个1平方厘米。学生可以动手操作,得出结论。

  (二)玩中学。

  1、估一估。

  教师先把问题进行特殊化。引导学生解决边长是1分米的正方形地面,要用几块面积是25平方厘米的方砖修补,让学生估计1平方分米里面有多少个1平方厘米。

  2、填一填。

  通过操作,学生掌握了1平方分米=100平方厘米的换算关系。引导学生求出1平方分米的正方形地面要用几块方砖?

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