来源:幼教网 2018-03-03 11:09:03
三、巩固练习,形成能力。
1. P73—想一想。
2. P73—填一填。
重点讨论怎样计算经过时间?如果计算两个整点之间的时间,直接用减法算;如果不是整点,可以先算几小时,再加上经过多少分。
3. P74—画一画
(1)这几个时间都是用24时计时法表示的,怎样在时钟上表示出来?(讨论)
先将它们转化成用普通计时法表示,再画出来。
(2)对学生进行珍惜时间、合理安排时间、养成好的生活、学习习惯教育。
4. P74—练一练
重点讨论2(2)和3,怎样算经过时间?
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