2018年语文A版三年级语文下册《能辨颜色的手》教案设计

　　幼教网整理了关于2018语文A版三年级语文下册《能辨颜色的手》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、学写本课8个生字，会认10个生字。自主积累词语。

　　2、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　3、理解课文内容，懂得盲人如何知道货主欺骗自己的道理。

　　教学重点难点：

　　1、有感情地朗读课文，理解课文内容。

　　2、懂得盲人的手能分辨颜色的道理。

　　教学时间：

　　两课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　预习课

　　一、设置悬念，导入课题。

　　眼镜被称为“心灵的窗户”。人们用眼睛看清周围的事物，分辨事物的颜色、好坏，手只能帮助人们趣完成自己想做的事，如果说手也能像眼睛一样分辨物体的颜色，你们会相信吗？然而在巴格达，有一个盲人竟能用手分辨出罐子的黑白，这是怎么一回事呢？学完这课，大家就会明白其中的道理。

　　二、读熟课文， 自主学习本课生字词。

　　1、读准字音。

　　2、记忆字形。

　　★借助熟字和偏旁学习生字。

　　★重点分析生字。

　　3、借助工具书，解决不懂的词语。

　　三、教师出示预习提示

　　1、概括文章主要内容。

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