2018语文A版三年级语文下册《马齿苋》教案设计(2)

　　第二课时

　　一、巩固复习

　　1、指名有感情地朗读课文，读后评价。

　　2、开火车认读生字新词。

　　二、指导写字。

　　1、出示8个要写的字，认真观察并识记。

　　2、自己记生字，组词，说句子。

　　3、练习写字，注意写字的姿势。

　　4、学生写完后，评价学生的书写。

　　三、拓展延伸

　　1、自由说说自己学完这一课后有什么感受。

　　2、自由组合，把文章内容表演出来。

　　3、推荐上台表演，下面认真观看，看后评价。 四、小结。

　　四、实践活动

　　1、搜集有关苋菜的资料，制作成知识小卡片。

　　2、找一篇描写童年生活的文章读一读。

　　板书设计：

　　马齿苋

　　土生土长，没坐过车

　　偷偷地 想办法（装、洗、扎、卖）

　　实现愿望 （喜悦）

　　吃、照相、逛 恋恋不舍（回忆）

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