来源:幼教网 2018-02-27 08:42:28
幼教网整理了关于2018鄂教版五年级语文上册《友谊的航程》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。
一、学习目标:
1、学会本课生字新词。
2、正确、流利、有感情地朗读课文。
3、理清重点部分的叙述层次,体会过渡段在文中的作用。
4、通过课文的朗读与品味,感受中美人民之间的友谊以及广大侨胞为祖国强盛而自豪的情感。
二、教学重难点:
重点:体会中美之间的友谊和旅美侨胞的振奋与自豪。
难点:理解记者为什么评价这次航程是“无法用海里来计算的友谊的航程。”
三、教学准备:
1、师生都要做好课前预习,与文本充分对话;教者要考虑这是一篇新闻报道,怎样把它上成语文课而不是思品课。
2、查找有关资料。
3、多媒体课件。
四、教学策略:
1、清晰地表现出“一个中心,两个基本点”的教学结构。抓住一点,辐射全篇(段);词句教学重点突出,详略得当,不必面面俱到。
2、培养学生能力,使其掌握读书方法。“教是为了不教”。
3、本课离学生距离较远,他们感到生疏,需要资料和现代化信息技术的补充和辅助。
五、教学过程:
(一)检查预习,导入新课:
伴随着这首世界名曲《友谊地久天长》,我们一起走上一段友谊的航程——(师生一起读课题。)课文指的是谁到哪里干什么的航程呢?(生答)1997年3月,为了展示中国海军现代化建设成就,送去中国人民的深情厚意,中国海军舰艇编队出访了美国、墨西哥、秘鲁、智利等国,受到当地人民和侨胞的热烈欢迎,所以称这一航程是一次——大家再一起读课题。
(二)整体感知,理清条理,把书读薄。
(1)、请大家认真地默读课文,了解一下文章围绕着《友谊的航程》写了哪几方面的内容?有一段话正好能帮助我们了解全文的主要内容,相信大家一定会有一双敏锐的,善于发现的眼睛。
出示过渡段:“中国海军舰艇编队的来访,不仅赢得了美国人民的友谊,也使广大旅美侨胞倍感振奋与自豪。”
引导学生了解文章两方面的内容,并体会过渡段的作用:像一座桥梁,像一根纽带,自然流畅地把上下文连接了起来。提炼出把书读薄,把长文读短的概括的方法。
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