2018北师大版三年级语文上册《一只小鸟》教案设计 (2)

　　四、思考、讨论，在了解课文内容的基础上复述课文。

　　1.课文讲了一个怎样的故事？把你最想说的话说给大家听。

　　2.学生自主发言，你一言我一语，对打了小鸟的孩子批评，对可怜的小鸟表示同情。

　　3.教师即使鼓励学生发表自己的观点。

　　4.现在通过我们对课文的的简单了解，请你和同座互相复述课文。并加上你自己想象的话。

　　五、课堂小结

　　同学们，大家讨论的非常好，可小鸟最后怎么了，小朋友们后来怎样，鸟妈妈、爸爸会怎样，回家想一想，下节课在学好不好？

　　六、作业。

　　1.请你把自己在课堂上的没写会的生字词写会。

　　2.读课文，课文分几部分，这个故事是要教会我们什么道理？

　　3.把课文复述给父母听。

　　4.思考课堂上遗留下来的问题。

　　板书设计：

　　一只小鸟

　　小朋友 小鸟

　　用弹弓打 跌

　　不爱护 可怜

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