2018苏教版一年级数学上册《认识物体》教案设计(2)

　　4、认识圆柱

　　摸一摸，上下两个面是平平的圆面，侧面是曲面。这叫圆柱。

　　生活中见像圆柱一样的东西吗？——铅笔，吸管，柱子等等。?

　　5、巩固

　　师：让学生闭上眼睛在脑子想这四个图形。现在老师说一个名称，请你想一想是什么样的？ 再动手拿一拿。?

　　四、巩固认识，应用拓展

　　1、想想做做”第1题

　　请你找朋友连一连。

　　你还能在生活中找到他们的朋友吗？

　　2、“想想做做”第2题。?

　　师：这儿有一堆积木，看看都有些什么形状？

　　（教师根据学生回答逐步出示表格）

　　请同桌合作，找一找、数一数分别有几个，填在书上。?

　　同桌一起完成，交流时教师演示分类，学生一起统计验证。?

　　3、“想想做做”第3题

　　小红的弟弟把一些积木排成了一排，你看到了什么？大家看看有什么想法？从左边起，第几个是球？第几个和第几个是正方体？球的左边是什么？右边呢？

　　4、议一议。?

　　如果让大家搭一幢房子，你比较愿意选择哪些形体的积木？为什么呢？?

　　学生结合形体的特征、外观等各抒己见。

　　五、总结

　　请你谈谈这节课又知道了什么新知识，增加了什么新本领，好吗？

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