2018青岛版一年级数学上册《妈妈的小帮手---分类与比较》教案设计(2)

　　一、导入课程

　　同学们是不是自己整理书包？

　　谁来告诉老师你是按照什么样的顺序整理书包的？

　　有的同学说是按照语文、数学和英语的顺序，有的同学说是把书和本子分开放。

　　为什么会有不同的整理方法呢？这就是我们今天学习的内容：分一分。

　　二、你说我讲

　　分一分的问题，在我们的生活中用处可大了。

　　我们今天就去小明家看一看。

　　（信息窗1）

　　今天小明妈妈让小明帮她整理一下衣服，小明看到满床的衣服发愁了，因为它不知道该怎么整理，下面有哪位同学能告诉小明该怎么整理衣服？

　　同桌好好讨论一下。

　　三、延伸

　　我们的妈妈每天都为我们洗衣、做饭，很辛苦，我们可以帮助妈妈做点什么呢？

　　四、练习

　　1、自主练习第1题。

　　帮助老师把水果圈出来好不好，看谁能最先告诉老师。

　　2、自主练习第2题。

　　按颜色怎么分。

　　还可以按什么分。

　　3、自主练习第3题。

　　下面同桌讨论一下，摆在我们面前的交通工具应该怎么分呢？

　　老师提示一下，有两种分法。

　　五、总结

　　想一想今天我们学了……

　　记住要好好利用我们的问题口袋。

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