2018北师大版一年级数学上册《左右》教案设计

　　幼教网整理了2018北师大版一年级数学上册《左右》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1. 在具体的活动中，让学生体会左、右的位置与顺序.

　　2. 能确定物品左、右的位置顺序，会用“左、右”来描述物品的相对位置；

　　3. 使学生在学习活动中获得积极的情感体验。

　　教学重、难点：

　　能确定物品左、右的位置顺序，会用“左、右”来描述物品的相对位置。

　　养成教育训练点：

　　初步培养学生的空间观念；

　　教学具准备：

　　文具（铅笔、橡皮擦、尺子、文具盒、小刀）

　　教学过程：

　　一、谈话激趣，导入新课

　　1. 同学们，今天有那么多的老师来听课，让我们用热烈的掌声来欢迎他们。

　　2. 刚才我们鼓掌用的是我们的左右手。

　　3. 今天我们来认识“左右”。（板书课题）齐读课题，各书空三遍。

　　二、认识左右

　　1. 强调左右手的作用，加深对左右的认识

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