2018浙教版二年级语文下册《给熊猫贴嘴巴》教案设计(2)

　　（1）小黑板出示察看思考题。要求细心察看贴的进程，边看边想。

　　(小黑板)察看思索

　　①他是怎么样给熊猫贴嘴巴的?

　　②在贴的进程中，同砚们的表情有甚么变化?

　　③效果怎么样?

　　四、游戏

　　五、商讨语言

　　1、请说说蒙上眼睛的感觉。

　　2、说说他是怎么样贴的?(板书：走、摸、移、贴)

　　具体说说怎么样走的?怎么样贴的?贴好了，他又怎么样做?

　　3、在贴的进程中，同砚们的表情有甚么变化?(板书：静静看　轻轻笑　大笑)

　　4、看到这张歪嘴巴，人人大笑起来，人人笑得可不同样，说说人人是怎么样笑的?

　　用上“有的……有的……还有的……”说一说。(板书：有的……有的……还有的……)

　　5、你瞧，熊猫歪着嘴，好像在说甚么呢?

　　6、连起来说说贴嘴巴的经由。(板书：经由)

　　提醒：说时，要把那人的动作与同砚们的表情结合起来讲。

　　这篇课文同学们已经学习了，希望在又一次的学习中同学们能够从这篇二年级语文下册课文给熊猫贴嘴巴教案中学到更多的知识。

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