2018语文S版二年级语文下册《三借芭蕉扇（二）》教案设计

　　幼教网整理了2018语文S版二年级语文下册《三借芭蕉扇（二）》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学目标：

　　1、学会本课文的14个生字，理解有关词语。

　　2、能正确，流利，有感情地朗读课文，复述课文。

　　3、通过熟读课文，了解孙悟空三借芭蕉扇的经过，学习孙悟空不怕困难，敢于斗争的精神。

　　二、教学重难点：

　　指导学生通过朗读，复述，感受孙悟空的足智多谋的英勇善战

　　三、教学准备；小黑板、卡片

　　四、教学时间：二课时

　　第一课时

　　一、揭题导入

　　同学们，你们都看过《西游记》了吧，今天我们就一同看一看其中一个精彩的故事——三借芭蕉扇。

　　出示课题。

　　二、初读课文

　　1、学生自学生字词。

　　2、自读课文，注意生字词的读音。

　　3、课文讲了一个什么故事。

　　四、用生字卡检查生字自学情况，进行教学。

　　1、读音

　　“蹬“是后鼻音，“抹”是多音字

　　2、字形

　　蹬捶抹这三个字要注意。

　　3、开火车读——齐读——同座位互相读，互相正音。

　　4、指名读，师生评议。

　　四、在扫清字词障碍的基础上，自由读课文，要求读准字音，读通顺。

　　五、进行分小组分角色表演读课文。

　　六、评价

　　1、鼓励大家对朗读的积极投入。

　　2、指名一两个小组上台表演。

　　3、评议。

　　七、布置作业

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