2018西师大版二年级语文下册《科学家的问题》教案设计(2)

　　三、指导写字

　　1 出示生字。

　　2 生字组词。

　　3 指导字形，师范写，讲要点。

　　4 生书写，师巡视。

　　5 示范写，讲要点。

　　6 生订正，师巡视。

　　四作业：熟读课文，誊写生字。

　　第二课时

　　一复习。

　　1 出示生字词语测读。

　　2 复习课文内容。

　　二学习课文。

　　1 哪一段写科学家提出的问题，找出来读一读。这个问题怪在哪？

　　2 面对科学家的怪问题，大家有什么反应？用一个词语来形容当时的情况。

　　3 面对议论纷纷的同学们，玛利亚有什么反应？大家读第3段后找出一个词语来形容她。

　　4 谁来扮演玛利亚和妈妈。面对妈妈的回答，玛利亚说了什么？做了实验她发现了什么？她的心情如何？

　　5 玛利亚生气的原因是什么？从文中找出句子来回答。指导朗读。

　　6 科学家对玛利亚说了什么呢？玛利亚明白了什么？

　　三作业。

　　誊写生字词语。

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