2018西师大版二年级语文下册《会唱歌的木叶》教案设计

　　幼教网整理了2018西师大版二年级语文下册《会唱歌的木叶》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、会认本课生字，会写田字格中的字。

　　2、能联系上下文体会词语的意思，学会用“问好”、“交谈”、“祝福”等词语造句。

　　3、能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　4、感悟大自然的神奇美丽和人与自然的和谐美，产生热爱自然，热爱生活的感情。

　　教学重点：学会本课生字、新词，理解课文内容，能正确、流利、有感情地朗读课文。

　　教学难点：感悟课文最后一段表达的情感。

　　教学准备：

　　教师：本课的生字卡片，《百鸟朝凤》音乐带或DVD、录音机。

　　学生：采摘自己喜欢的不同种类的树叶若干片。

　　教学时间：

　　1~2课时

　　教学过程：

　　一、读课文题目、质疑齐读课文题目。

　　教师：读了这个课文题目，你想知道什么？

　　归纳学生的问题。（木叶真的会唱歌吗？木叶为什么会唱歌？唱什么歌？等等。）

　　让学生带着问题学课文。

　　二、初读课文，学习生字，指导书写

　　1、学生借助拼音自由读文，要求读准字音。

　　2、请学生在文中圈出生字，自由拼读。

　　3、抽生把自己认为不易读准的字介绍给大家。

　　4、出示生字卡片，抢读、开火车读、抽读、正音。

　　5、生字扩词练习。

　　6、各学习小组讨论识记生字字形。

　　7、全班交流个别生字的识字方法。区别：滴——摘。

　　8、全班通读全文，要求读得正确、流利。

　　9、出示本课要求会写的字，让学生先观察田字格内的字，提出自己认为不好写的字，找出关键笔画，看看怎样才能写得美观。

　　10、重点指导“飘”、“异”、“愉”的笔顺、结构。

　　11、练习书写。

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