2018苏教版二年级语文下册《沉香救母（一）》教案设计

　　幼教网整理了2018苏教版二年级语文下册《沉香救母（一）》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学目标：

　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文，认识本课的生字，正确书写三个。

　　2、学会本课的10个生字,两条绿线内的10个字只识不写,理解由生字组成的词语,认识“一就的句式。

　　3、理解课文内容，体会沉香为了解救母亲而不怕困难，刻苦练武的精神。

　　二、教学重难点：

　　１、结合课文词句，通过朗读、想象，体会沉香为了解救母亲，不怕吃苦，顽强学艺的可贵品格。

　　２、学会本课的生字词，并能正确地书写。

　　三、教学准备：

　　课件 生字卡片

　　四、教学过程：

　　（一）听歌曲，导入新课

　　1、（放歌曲）这首歌曲好听吗？知道是哪部动画片里的插曲吗？请学生讲讲《宝莲灯》的故事。

　　2、板书课题，读好课题。

　　（二）初读课文

　　1、下面请大家打开书，用自己喜欢的方式朗读故事。

　　2、检查生字新词。

　　（三）学习第一、二段

　　1、指读第一段。

　　2、听了他的朗读，小朋友有什么问题要问老师呢？

　　3、自由读读第二段课文，相信你们一定会找到答案！

　　（1）指读，沉香怎么没有妈妈呢？请学生交流。

　　（2）投影句子：原来，沉香的妈妈是个美丽善良的女神，因为向往人间美好的生活，被二郎神压在了华山脚下。

　　（3）这个真实的情况是谁告诉沉香的？

　　4、（板书：了解真情）听到了这个真情，沉香有什么表现呢？

　　（1）投影：沉香听了又难过又气愤，恨不得马上就去解救妈妈。

　　（2）指读，齐读。

　　5、俗话说的好“知子莫如父”，沉香的爸爸看出了儿子的心思，他又说：……

　　（1）投影：二郎神心狠手辣……

　　（2）小声读读爸爸的话。

　　（3）想想看，爸爸说这话时是带着怎样的心情说的？

　　6、听着爸爸的分析，望着苍老的爸爸，沉香要解救***决心有没有动摇？对，沉香默默地攥紧了拳头。此时，沉香心里会想什么呢？

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