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2018苏教版二年级语文下册《蜗牛的奖杯》教案设计(2)

来源:幼教网 2018-01-23 14:38:49

说两句


  (2)谈谈今后你有什么打算?

  学习导引 (二)

  1、自由读第3节,画出蜗牛得到奖杯后怎么做的句子?

  2、交流:蜗牛成天把奖杯背在身上和晚上睡在奖杯里的原因。(理解“唯恐”、“生怕”的意思及区别)

  3、拓展说话:如果你是它的朋友,你会怎样劝说它呢?

  4、自由读课文第3、4两节,交流:后来,蜗牛变成什么样子了?

  学习导引 (三)

  1、说说写写:看到再也飞不上天的蜗牛,我想对它说什么?

  2、交流展示

  三、拓展延伸

  1、出示

  虚心使人进步,骄傲使人落后。------毛泽东

  成绩只能说明过去,不能说明现在,更不能说明将来,我们千万不能躺在功劳簿上睡大觉。------雷锋

  2、朗读体会

  四、收获积累

  学习了这篇课文,你以后打算怎么做?

  板书设计:

  蜗牛的奖杯

  得意洋洋

  →

  骄傲使人落后

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