2018人教新课标版二年级语文下册《玩具柜台前的孩子》教案设计(2)

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　　2、给自然段标出序号。

　　3、反复读，做到流利、有感情。

　　三、细读课文，思考质疑。

　　1、问题

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　　2、小男孩和售货员阿姨各是怎样的人？

　　3、把课文中最让你感动的地方找出来，多读几遍。

　　四、精读课文，理解感悟。

　　1、简要概括段意。

　　2、抓住重点，品词品句。（读、讲）

　　3、赏析本课好在哪里。（议）

　　4、积累美词佳句。

　　美词

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　　佳句__________________________________

　　五、读写结合。

　　这篇故事让我深受感动，我要接着写下去。

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