2018鲁教版二年级语文下册《动手做做看》教案设计

　　幼教网整理了2018鲁教版二年级语文下册《动手做做看》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。

　　2、唤起不迷信权威、不轻信盲从、勇于实践的意识。

　　3、会写“哄、喝”两个生字，并掌握如何把口字旁的字写好看。

　　教学重点：

　　有感情地朗读课文，感受故事的趣味，并从故事中受到启发。

　　教学难点：

　　使学生懂得科学家说的话也不一定都是对的。

　　教学准备：

　　1、杯子、水、尺子、鸡蛋。

　　2、课件。

　　3、奖状、王冠、生字卡片。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　1、铅笔用起来不方便，人们发明了自动铅笔；扇子扇风很费力，于是人们发明了电风扇、空调。每一种发明和发现，都是人们用心思考、不断实践获得的。

　　2、出示鸡蛋，思考：一只熟鸡蛋和一只生鸡蛋，用同样的力，在同样的地方，同时旋转两只鸡蛋，谁先停？

　　3、板书课题：13、动手做做看

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