2018冀教版二年级语文下册《春游湖》教案设计

　　幼教网整理了2018冀教版二年级语文下册《春游湖》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目的：

　　1、会认“夹、断、渡、撑”4个字。

　　2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。

　　3、通过看图读诗，感受春天的美景，热爱生活的情趣。

　　教学重点：

　　1、会认“夹、断、渡、撑”4个字。

　　2、正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。

　　教学难点：

　　通过看图读诗，感受春天的美景，热爱生活的情趣。

　　教学时间：

　　一课时

　　教学过程：

　　一、启发谈话，导入新课

　　1、教师启发谈话：

　　同学们，春天来了自然界的景物会发生怎样的变化？

　　指生自由发言。

　　春天是温暖的，是充满生机的，是美好的。自古就有许多歌颂赞美春天的诗文，今天，我们就来学习一首《春游湖》。

　　2、板书课题

　　春天的颜色真是五彩缤纷，春天的湖畔，春意更加浓郁，诗人是如何描写春天游湖时的情景的呢？

　　二、初读课文，读正确，读流利。

　　教师范读，使学生整体感受，激起兴趣。

　　自己试读课文。

　　对照格里的生字画出文中的生字，同桌间互相读一读，读准字音。

　　出示生字卡，开火车读生字。

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