2018沪教版二年级语文下册《不愿长大的小姑娘》教案设计(2)

　　她想：要是我能再长大一点就好了！

　　小姑娘自言自语：“唉！没有办法，我还得再长大一些，这不是为了我，而是为了妈妈。”

　　（3）读读句子，看看课文，完成填空。

　　A．出示填空： 当她时，她希望自己；

　　当她时，她希望自己；

　　最后为了，她希望自己。

　　B．交流。

　　C．读读想想：这三次想法有什么不同？

　　（4）读到这儿，你觉得这个小姑娘怎样？

　　（5）小结：小姑娘越来越能干，越来越懂事。

　　（6）再读这一部分，找找写小姑娘能干的句子。

　　（7）出示句子

　　小姑娘每天早晨自己洗脸、叠被、吃早饭。

　　她买菜，洗碗，做粥。

　　她擦玻璃、刷厨房、收拾衣柜，还帮助妈妈送奶。

　　A．指导读句子。

　　B．找出句子的相同点。

　　C．教师小结：这些句子的特点是用一句话写一个人做几件事。

　　（8）分角色读。

　　（四）总结全文，升华感情

　　1、引读最后一节。

　　2、启发想象：大家是怎么赞美她？

　　提供语言材料：大家翘起大拇指，称赞她说：“”

　　3、小姑娘的事对你有什么启发吗？你想对小姑娘说什么？

　　出示语言材料：小姑娘啊，我。

　　（五）巩固练习

　　1、认读生字。

　　2、指导书写“梳”。

　　3、写字练习。

　　4、根据句子，写出“要是”、“漂亮”、“赞美”三个词的近义词。

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