2018北师大版二年级语文下册《我必须去》教案设计(2)

　　一、精读课文

　　1、指导学生朗读课文。

　　2、分角色朗读课文。

　　3、找出你喜欢的办法读一读。

　　4、学生之间互评。

　　二、重点部分理解

　　1、设置问题：马戏大家喜欢看吗？

　　2、李丹为什么不去看自己喜欢看的马戏，而去给敬老院的老人表演节目？

　　3、小组针对这些问题进行讨论。

　　4、说说自己的看法。

　　三、扩展活动

　　1、小结

　　2、让学生懂得不能失信于人，这是一种良好的道德品质，我们每个人都应该做到。

　　3、你觉的李丹做的对吗？如果是你，你准备怎么做？

　　4、在生活中你遇到这类事情会怎么做？

　　四、再读课文

　　1、评价学生的朗读和表演情况。

　　2、学生有感情的朗读课文。

　　3、小组合作表演课文内容。

　　板书设计：

　　我必须去

　　不能失信于人

　　学会做人

　　第三课时

　　教学内容：

　　1、口语交际：他们应该怎么做？

　　2、学写请假条。

　　教学过程：

　　一、口语交际

　　1、分四人小组讨论他们应该怎么做？

　　2、抽生汇***，并说一说为什么应该这样做？

　　二、学写请假条。

　　1、请小朋友自己读一读冬冬写给老师的留言条，仔细观察格式，说一说写请假条需要注意些什么。

　　2、抽生说格式，师板书。

　　3、请小朋友说一说写请假条包含了哪些内容？

　　4、练习写请假条。

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