2018浙教版二年级语文上册《夸家乡》教案设计

　　幼教网整理了2018浙教版二年级语文上册《夸家乡》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、了解自己的家乡，夸夸自己的家乡，结合杭州的西湖博览会，初步培养热爱家乡的思想感情。

　　2、能用连贯的一段话夸夸自己的家乡。

　　教学重点：看图听听说说三位小朋友是怎样夸自己的家乡的；用不同的语言夸夸自己美丽的家乡或家乡的特产。

　　教学难点：用自己的语言把三个小朋友夸家乡的话说出来，不能成为变相的背诵。怎样用连贯的一段话夸自己的家乡。

　　教学过程：

　　一、谈话揭题，明确学习任务。

　　每个小朋友都有自己的家乡，你的家乡美吗？这节说话课，我们要先来听听三位小朋友是怎样夸自己的家乡的。（板书：夸家乡）最后还要小朋友仿照例子，用一段连贯的话来夸夸自己的家乡。

　　二、初步看图，整体感知。

　　1、这三位小朋友的家乡分别在哪里？你是怎么看出来的？

　　2、用句式”他的家乡在（），因为那里（）。”

　　三、听听、说说

　　这三位小朋友的家乡都很美，听听他们自己是怎样迈进家乡的。

　　● 出示图1，

　　1、听边思考：A、他的家乡在哪里？B、那里有哪些美丽的景色？C、他觉得自己的家乡怎样？

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