2018语文S版二年级语文上册《贺年片》教案设计(2)

　　2、介绍自己的记字方法，老师指导书写。

　　3、观察每一笔在田字格中的位置。

　　4、教师范写，学生观察运笔方法。

　　5、学生先描写一个，再写两个。（教师巡视，纠正学生执笔和写字姿势。）

　　五、作业。

　　1、生字各写一行。

　　2、熟读课文。

　　第二、三课时

　　教学内容：

　　细读课文

　　教学目标：

　　了解课文内容。知道小猫、小鸡是怎样写贺年卡的。

　　重点难点：

　　了解课文内容。知道小猫、小鸡是怎样写贺年卡的

　　一、复习巩固。

　　1、检查上节课所学的生字。

　　2、阅读课文。

　　二、细读课文，读中感悟。

　　1、读课文，标出自然段，想想课文讲了一件什么事。

　　2、分段读课文，理解内容。

　　① 第一段有几句话？什么时候谁给谁写贺年卡？理解“新年”、“城里”、“乡下”。

　　② 教师引读：小猫是怎样给小鸡写贺年卡的？找出描写小猫动作的词。

　　③ 第二段有几句话？小鸡在什么时候收到了小猫的贺年卡？收到贺年卡小鸡是什

　　么样的心情？该怎么读？

　　3、用学习一二段的学习方法，自学三四自然段，交流讨论读懂了什么，该怎么读？

　　4、有感情地朗读课文，体会小鸡小猫的友情。

　　三、齐读课文，加深理解。

　　四、总结课文。读了课文，你有什么收获？

　　五、作业

　　背诵课文。

　　板书设计：

　　贺年片

　　森林 茁壮成长

　　蓝天 飞翔

　　大海 迎风破浪

　　太阳 智慧献祖国

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