2018语文S版二年级语文上册《朱德的扁担》教案设计

　　幼教网整理了2018语文S版二年级语文上册《朱德的扁担》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、认读13个生字，会写8个生字。

　　2、大致了解课文讲了什么故事，为什么扁担先藏而后又不藏。

　　3、有感情地朗读课文。

　　教学重点：

　　认读13个生字，会写8个生字。

　　教学难点：

　　了解战士们为什么藏起扁担后又不藏扁担了？

　　教学准备：

　　生字卡片。

　　第一课时

　　教学内容：

　　初读课文，学习生字新词。

　　教学目标：

　　掌握生字新词。

　　重点难点：

　　正确书写生字。

　　教学过程：

　　一、导入新课。

　　1、出示教学挂图。

　　（1）了解什么是扁担，扁担的用途，担东西的工具。

　　（2）了解朱德的生平。

　　2、师：就是这么一位伟大的将军，他面对缺粮的困难，是怎样身先士卒，与士兵同甘共苦的？

　　3、同桌互读。

　　4、开火车读。

　　5、朗读全文，要求读通读顺。

　　二、初步了解课文内容。

　　1、指名分段读课文。

　　2、指名复述课文的内容。

　　3、了解课文词语的意思。

　　三、书写生字。

　　1、出示生字卡片。

　　2、组词。

　　3、识记生字。

　　4、师范写，生书写。

　　5、讲评。

　　四、作业。

　　1、朗读课文。

　　2、抄写生字各一行。

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