2018语文S版二年级语文上册《阳光》教案设计(2)

　　四、正确，流利地朗读课文。

　　1、自由读。

　　2、请几个学生分段读。

　　3、全班齐读。

　　五、作业

　　1、认读，抄写生字。

　　2、朗读课文。

　　第二、三课时

　　教学内容：

　　学习课文。

　　教学目标：

　　正确流利、有感情的朗读课文。

　　重点难点：

　　理解课文最后一段奶奶的话的意思。

　　教学过程：

　　一、复习导入

　　1、词语听写。

　　2、讲讲课文大致内容。

　　二、学习课文

　　1、大家自由读课文，找出你最喜欢的句子。，读一读。。

　　2、讲一讲你喜欢的原因。

　　3、汇报学习。

　　4、理解奶奶说的话："好孩子，不要着急，阳光都跑到我心里来了。"

　　5、学生讨论交流。

　　三、总结全文。。

　　学了课文，我们知道奶奶虽然没有得到阳光，但是她感受到了佳子的孝心，佳子的孝心像阳光一样照亮了奶奶的心，希望同学们都能向佳子学习，要懂得小孝敬老人。

　　四、作业

　　背诵最后一个自然段。

　　板书设计：

　　阳光

　　送

　　佳子 奶奶

　　爱

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