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2018语文A版二年级语文上册《幸福鸟》教案设计

来源:幼教网 2018-01-09 15:59:43

说两句

  幼教网整理了2018语文A版二年级语文上册《幸福鸟》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、正确、流利、有感情地朗读课文。了解课文内容,将自己感悟到的语气读出来,培养朗读能力。背诵最后一个自然段。

  2、认识15个会认字,会写8个字,自主积累词语

  3、使学生懂得:幸福来之不易,要不畏艰险,克服生活中的重重困难,才能得到幸福。

  教学重点:

  感悟课文内容,将自己感悟到的语气读出来,培养朗读能力。

  教学难点:

  认识15个会认字,会写8个字,着重指导写好字。

  教学准备:

  1、 写有字词的小黑板、投影。

  2、 挂图。

  教学时数:

  2课时。

  教学过程:

  第一课时

  一、板书课题,引发质疑。(5分)

  同学们,你们对世界上的鸟有多少了解呢?说一说你知道的内容。(学生回答后,一起看看课文中所写的是什么内容,由此引出了一个什么故事。)

  二、初读课文,读正确,读通顺。(10分)

  借助拼音读课文,把字读正确,画出本课要学习的10生字词。

  三、 采用小组内认、练、互查、老师用卡片检查的方法检查。

  1、 自选小节读课文,检查读音,全班进行读后评价。

  2、 认识卡片上的字,出示生字卡片,由学生当老师带领认读。

  抽读生字卡片:必、须、胡、乱、锋、利、遇、漠、饥、饿、瘦、拦、抚、阔、茂。

  分小组进行词语积累,建立词语库。各小组汇报,全班交流。

  3、 学习会写字,复习字音,分析字形,了解字义,进行小组合作学习。

  四、 指导书写。(25分)

  1、仔细观察,分类书写。

  在指导书写时,要让学生在观察教师书写的过程中感悟字的间架结构、笔顺规则和运笔方法,自己书写时也能够力求完美。

  本课8个要会写的字中,有六个是左右结构的字。

  重点指导:应写得右宽左窄的字有“须、胡、拦、往”;应写得左宽右窄的字有“利”;“胡”字要范写,应注意“古”略高,做到错落有致。

  2、组词:

  必:必须、不必、必要、必定、必然

  须:胡须、无须、务须、须根、触须

  胡:胡乱、胡桃、二胡、胡来、胡说

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