2018湘教版二年级语文上册《动物学校放寒假》教案设计

　　幼教网整理了2018湘教版二年级语文上册《动物学校放寒假》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1.认识本课16个生字，会写7个生字。

　　2.能准确.流利地朗读课文。

　　教学重难点：

　　重点：会写7个生字，会认9个生字。

　　难点：理解课文，教育学生过一个有意义的寒假。

　　教学准备：字卡片.教学挂图

　　教学安排：二课时

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、板书课题，初步感知课文。

　　（板书课题：动物学校放寒假）请同学们利用拼音自由读课文。

　　二、学习课文，理解课文内容。

　　1.小组内互相读课文，标出自然段数。

　　2.学生质疑，师生共同讨论解决。

　　（1）课文里主要写了哪几种动物呢？

　　（2）小鸭是怎样过寒假的呢？

　　小鸭在寒假里学会了游泳，它在水中洗澡，还在水中捉到好几条小鱼。

　　（3）小燕子是怎样过寒假的呢？

　　小燕子在温暖的南方过寒假。他发现蓉蓉常在树下看书.

　　写字.游戏，还看见蓉蓉帮大人做事。它觉得蓉蓉是一个好孩子。

　　（4）小熊是怎样过寒假的呢？

　　小熊整整睡了一个冬天。

　　3. 学生讨论：哪个小动物的寒假过的最有意义？

　　4. 教师总结。

　　是呀，小鸭子和小燕子的寒假过的挺有意义的，我们应该向他们学习，课文中还讲到了小骆驼、小鹿、小驴、和小企鹅，它们是怎样渡过寒假的呢？这个问题我们课后再去解决它？

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