2018苏教版二年级语文上册《要好好学字》教案设计(2)

　　（3）毛主席是怎样说的？又是怎样做的？

　　（4）比较句子：

　　毛主席弯下腰，在自己手心上写了“毛泽东”三个字。

　　毛主席写下了“毛泽东”三个字。

　　（5）指名读句子。

　　（6）这两句话有什么不同，哪句好？为什么？“弯下腰”说明了什么？

　　（7）指导朗读。学生自由练读、指名读、齐读。

　　4、细读第三段。

　　（1）指名读。

　　（2）投影出示第三段。师画出毛主席说的话。

　　（3）这是谁对谁说的？

　　（4）这里的革命指的是干什么？

　　（5）为什么说“参加革命了，就要好好学字。”

　　（6）指导朗读。

　　四、指导书写。

　　1、出示：延、革、席。

　　2、教师讲述书写笔顺：延、革、席

　　3、指导书写。

　　4、学生在书上描红。

　　作业设计：

　　朗读课文，练习写字

　　板书设计：

　　要好好学字

　　毛主席——两个小八路——学字

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