2018苏教版二年级语文上册《青蛙看海》教案设计

　　幼教网整理了2018苏教版二年级语文上册《青蛙看海》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容

　　学习课文，认识生字。

　　学生学习过程

　　一、揭示课题

　　1．板书课题：青蛙看海

　　2．质疑。看了课题，你想知道什么？

　　3．学生边说教师边在题目旁打问号。

　　二、初读课文

　　1．教师范读课文。

　　读后讨论：青蛙看到大海了吗？怎么看到的？

　　2．自由练读课文。

　　要求：读准字音，读通句子，不添字，不减字，不回读。

　　3．检查自读效果。

　　4．（出示一类生词）苍鹰 登上 吸了一口气 一双 善于 展翅 失望 石阶 一级 喝水

　　（1）自己读词。

　　（2）你在字音上有什么要提醒大家的？

　　“双”、“展”、“失”、“善”：都读翘舌音，不读平舌音。

　　“苍”；读平舌音。

　　（3）带读，指名读，开火车读。

　　（4）去掉拼音齐读词语。

　　（5）给生字找朋友。

　　5．（出示二类生字）

　　（1）齐读词语两遍。

　　（2）去掉拼音后齐读一遍．

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