2018人教新课标版二年级语文上册《回乡偶书》教案设计

　　幼教网整理了2018人教新课标版二年级语文上册《回乡偶书》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、教学目标

　　1、认识2个生字，会写3个字。

　　2、有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗中的真情实感。

　　3、懂得热爱家乡。

　　二、教学重点：

　　有感情地朗读课文，背诵课文，体会诗人热爱家乡的真情实感。

　　三、教学准备：

　　教学课件、实物投影

　　四、教学时间：

　　1课时

　　一、谈话导入

　　1、同学们已经学了很多古诗，谁愿意把自己喜欢的古诗背给大家听？（指名背）

　　2、揭示课题：《回乡偶书》

　　二、初读感知

　　1、范读《回乡偶书》

　　2、学生借助拼音自由朗读古诗，读准字音，读通诗句。有困难找同学或老师帮忙。

　　3、认读生字：客何

　　说说你是怎么记住它们的？并用它们组词。

　　4、说说你在预习中知道了什么？

　　5、质疑并适时解疑。

　　6、看图说说《回乡偶书》这首诗的大意。

　　7、我会说：

　　贺知章小时侯离开自己的家乡，直到老了才回来。在乡间小路上碰上了一群孩子，孩子们地问：“_____________。”

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