2018人教新课标版二年级语文上册《黄山奇石》教案设计

　　幼教网整理了2018人教新课标版二年级语文上册《黄山奇石》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、 会认14个生字,会写8个字。

　　2、 正确、流利、有感情地朗读课文，体会对黄山奇石的赞叹。背诵自己喜欢的部分。

　　3、 喜爱黄山，向往去黄山看奇石。

　　重点难点：

　　学会字词

　　教学准备：

　　1、生字卡片。

　　2、课前学生和老师收集一些黄山的图片。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、欣赏黄山的美丽景色（课件出示）

　　1、 由学生介绍自己收集的有关黄山的图片

　　2、 欣赏课件：黄山风景同学们听说过黄山吧，你对黄山有怎样的了解呢?

　　3、 学生发言，谈论对黄山的一些认识充实课堂。

　　4、 教师介绍黄山：黄山啊，它是世界著名的游览胜地，连外国人都很喜欢它，古人称之为“天下第一奇山”，与黄河、长江、长城齐名，作为中华民族的象征。它为什么这么著名呢？黄山它集合了重多名山的优点，兼泰山之雄伟，华山之险峻，衡山之烟云，峨眉之秀丽，而且无峰不石，无石不松，无松不奇，春夏秋冬景色各异，你说它能不著名么！

　　5、 导语：黄山风景如此美丽，我们去看看课文是怎么样给我们介绍它的神奇魅力的。揭示课题。

　　二、初读课文

　　1、 自渎课文，注意读准确、读通顺。

　　2、 思考：你知道黄山在哪吗？黄山奇石奇在哪儿呢？

　　3、 交流问题，指名回答。

　　三、朗读感悟

　　1、 指导朗读第一段：相机认读“区、尤、其”三个字。启发学生自主识字。

　　2、 展示“奇石”的图片，看看你最喜欢哪一块奇石？把它贴在相应的图片下面，并朗读相应的段落。

　　3、 集体交流

　　（1）指名读，注意正音。朗读困难处，教师范读。

　　（2）小组内把自己喜欢的段落读给大家听，相互评价。

　　（3）小组推荐代表在全班展示读。

　　（4）教师随意挑选段落，愿意朗读的同学起立朗读。

　　（5）引读：就说“仙桃石”吧——“猴子观海”又怎么样呢？——：仙人指路“就更有趣了——

　　相关推荐：

小升初试题、期中期末题、小学奥数题

尽在奥数网公众号

　　 欢迎使用手机、平板等移动设备访问幼教网，幼儿教育我们一路陪伴同行！>>点击查看