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2018鲁教版二年级语文上册《窗前的气球》教案设计(2)

来源:幼教网 2018-01-04 14:24:17

说两句



  儿歌巩固识字:

  病房有个科利亚,

  谁也不准来看他。

  静静躺,呆呆望,

  孤孤单单想回家。

  科利亚,别难过,

  你的同学有办法。

  红气球,飘来啦,

  祝你快快康复早回家。

  3.指导认字。识字与识词相结合,先识字,后识词,或先识词,后识字。鼓励学生发现识字方法,让学生体验成功的快乐。

  4.用游戏的形式巩固识字,积累词汇。

  5.指导写字。

  本课要求写的字半包围结构的较多:周、床、病,“角”字的下面也是半包围。因此,建议老师们把重点放在指导学生写好半包围结构的字上。

 

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