2018教科版二年级语文上册《奇特的遗嘱》教案设计

　　幼教网整理了2018教科版二年级语文上册《奇特的遗嘱》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教材简析：

　　《奇特的遗嘱》是写米尔顿?皮特里的一份遗嘱引发的故事。亿万富翁米尔顿?皮特里通过遗嘱救助383个素不相识的人，用真爱给不幸的人以帮助。文章简短，内涵深刻。

　　设计理念：

　　以读为媒介，搭建起学生与文本之间情感的桥梁。引领学生在品读语言文字的同时，用心灵去体验、感悟皮特里的崇高品质，接受阅读带来的精神洗礼。

　　教学目标：

　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　2、通过课文讲述的感人故事，体会皮特里的博爱之心，让学生学做有爱心的人。

　　3、会认13个认读生字，会写12个生字。

　　教学重、难点：体会遗嘱“奇特”之处。

　　教学准备：多媒体课件。

　　教学时间：二课时。

　　教学过程：

　　第一课时

　　一、设情景，引出主题：

　　1、出示“遗嘱”，理解遗嘱。一般情况下，父母去逝后，他的财产将留给谁？而今天这一份“奇特”却是一个不平常的遗嘱（出示奇特）

　　2、齐读课题。（把奇特换成另一个词）

　　3、小朋友，读了课题后，你有什么问题要问吗？

　　二、大胆质凝，确定目标

　　将学生所产生的凝问列成问题表，以此作为学生的学习目标：

　　1、这份遗嘱奇特在哪？

　　2、父亲为什么要给这些不相识的人这么多钱？

　　3、父亲是怎样认识这些人的？

　　三、初读课文，整体感知

　　1、借助拼音，带着问题，采用自己喜欢的方式和方法通读课文。要求：不掉字，不加字，读准音。

　　2、同桌互读，注意读音、停顿及语气。

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