2018沪教版二年级语文上册《四个愿望》教案设计(2)

　　“秋天比任何季节都好。”

　　3、指导朗读。

　　4、出示自学要求：

　　（1）借助拼音，读准字音，读通课文。

　　（2）用—划出米佳的四个愿望。

　　5、深入了解。

　　（1）出示生字，重点：字音：追逐、兴奋。字形：郊。积累：五彩缤纷。

　　（2）师：他在说这些愿望时的神情是怎样的呢？请你找找。

　　（3）出示四句句子。

　　师：同样是高兴的语气，课文中用了不同的词语来表达，请你们在句子当中找一找，你还知道哪些表示“高兴”的词语呢？

　　（4）米佳为什么会有这些美好的愿望呢？请你们读读课文，找找答案。

　　出示句式，练习说话：

　　因为冬天 ，所以我愿永远是冬天！

　　师：那么，在春天、夏天、秋天为什么也会有这些愿望呢？请你选择其中的一句，在小组中和你的小伙伴来说一说。

　　“因为春天 ，所以我希望永远是春天！”

　　“因为夏天 ，所以我巴不得夏天永远不过去！”

　　“因为秋天 ，比任何季节都好！”

　　三、复习巩固，语言积累。

　　1、选择自己最喜欢的一句话或一小节，背一背。

　　2、用一句话写一写你最喜欢的季节。

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