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幼儿园小班音乐教案:小狗吃骨头

来源:幼教网 2018-03-28 15:25:54

说两句

  幼教网整理了关于幼儿园小班音乐教案:小狗吃骨头,希望对幼儿学习有所帮助,仅供参考。

  活动目标:

  1.通过节奏游戏“小狗吃骨头”感知固定拍,并用捏拳的方式表现休止符。

  2.学唱歌曲《我爱我的小动物》,稳定固定拍。

  3.复习、巩固木质乐器打击方法,分组为歌曲伴奏。

  活动准备:

  小狗、小猫、小羊、小牛图片、四张骨头图片、图谱一张、手印若干

  活动过程:

  (一)师幼互动、打招呼。

  1.师幼用身体动作打招呼。(头、肩膀、手、膝盖、小脚)

  T:小(三)班的小朋友很有礼貌哦!咱们一起来打打招呼吧!

  2.师幼无声打招呼。

  T:老师想用心跟小朋友打招呼,你们看好哦!

  (二)节奏游戏“小狗吃骨头”。

  T:今天老师给小朋友们带来了一位小动物(出示小狗图片),它肚子饿了,好想吃东西啊!它喜欢吃什么呢?(骨头)

  T:它在路边走呀走呀!闻到了骨头的香味。你看!这儿有四间房子,每间房子里都有一个骨头。这只小狗馋的口水都流下来了!它来到第一个骨头这儿,汪就把骨头吞下去了!(重复三次)

  T:第二天,这只小狗又要找东西吃了,在空白处用捏拳的方式表现。(教师随意更换休止符的位置,幼儿练习)

  (三)出示图谱,歌曲学唱,加入动作练习。

  T:小狗吃饱了,它高兴的往前走,遇到了小猫,小猫在唱歌呢!小朋友们想听吗?(我爱我的小猫,小猫怎样叫?喵喵!)你猜有几只小猫啊?(2只)教师问,幼儿答。

  T:小狗觉得好好听啊!于是它也唱起来了(我爱我的小狗,小狗怎样叫?汪汪!)有几只小狗(2只)。教师问,幼儿答。

  小羊、小牛同上。

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