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2018浙教版一年级语文下册《上学去》教案设计

来源:幼教网 2017-12-27 18:09:37

说两句

  幼教网整理了2018浙教版一年级语文下册《上学去》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教学目标:

  1、知道自己的班级、课室座位和老师。

  2、了解学校环境、场地、设施设备。

  3、适应并喜欢学校,为自己上小学而高兴。

  学情分析:

  从幼儿园到小学是一个很大的跨越,上小学是孩子们的希望,他们憧憬着学校给他带来崭新的一切,他们对小学生活充满神秘感。上学时那种兴奋和不安的心情交织在一起,让他们对全新的小学生活既充满了好奇和兴奋,又不免胆怯和紧张。对于刚入学的新生来说,他们不懂得正确形容自己的心情和不安的心理,这就要设计一些教学环节让学生一步一步来表达,让学生逐渐消除对学校环境的陌生感、上学的孤独感和不安感,让学生能适应并喜欢学校的生活。

  教学重、难点:

  克服上小学的紧张和不安,适应并喜欢学校。

  教学过程:

  一、乐曲导入,激趣导学

  1、导入:同学们喜欢唱歌吗?我们一起来唱《上学歌》。(播放儿歌,师生随节奏拍掌歌唱)在上学的路上有花儿对我们笑,小鸟也在歌唱,上学一定是很快乐!今天我们就一起(揭示课题)上学去。

  2、角色转变,体会差异

  同学们,幼儿园与小学有许多不同。在幼儿园时是怎么样的,跟小学有哪些不同?上了小学后有什么变化?

  3、小结:与幼儿园相比,你们都长高长大了!你们是小学生了!

  二、情境引入,回忆思考

  1.上学的礼貌

  (PPT展示书本第1页图)上学前要向谁说什么?

  不管是上幼儿园还是上小学,出门前要向家人说再见,这样才是有礼貌的孩子。

  2、上学路上的安全

  (PPT展示书本第2、3页图)咦,丁丁和妈妈在上学的路上遇到了难题:丁丁不知道该怎样走才安全去到学校?谁来告诉丁丁?

  三、校园环境美

  1、我的小学校园

  (PPT展示书本第3页图)你们的小学校园是怎样的?请拿出回家画的《我的小学校园》,跟你的同桌说说你画里的校园有什么?

  谁想出来展示你的校园?(黑板贴学生图展示)

  2、开开心心逛校园

  我们跟着导游一起逛校园吧!(根据PPT图,小导游解说校园)逛完了校园,你有什么想说的?

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