来源:幼教网 2017-12-26 16:22:28
(三)写字
哨 梢 悄
四、课间休息
随音乐唱《春天在哪里》。
五、品读课文
(一)学习第一小节
师:春风轻轻吹着口哨,它都让哪里发生了变化?自由读课文第一小节。
生交流
师:老师把春天带到了我们课堂上,想看吗?(欣赏图片)
知道有感情的朗读。
(二)学习第二小节
师:在这样的美景中小朋友会做些什么呢?男女生接读第二小节。
生交流
师:做这些活动时,小朋友的心情怎么样?(快乐)
让我们带着快乐的心情齐读第二小节。
师小结:听大家的朗读,老师感觉到了春天是多么的美好,它不仅为大地穿上美丽的衣裳,还给我们带来了快乐。让我们走出校园,走出家门去欣赏春天的美丽,享受春天的快乐。
板书设计:
春风
冰雪融化 树木发芽
天气变暖
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