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作为一名老师,对幼升小的看法

来源:家长帮南京站 作者:njbjwushan 2017-12-25 15:33:14

说两句

  因为我孩子也即将步入小学生活,所以很自然的对于孩子幼升小就关注了起来。为了弥补自己对于这方面知识的缺乏,也在不停的看各种贴子。在和各位朋友的聊天中,也或多或少的学到了一些知识,不过最后更多的是被传染上了一种焦虑、恐慌和急躁的情绪。

  群友们所谈的无外乎这几点:学区、民办校、上课外辅导班以及提前教育等问题。

  我每天都在认真的和各位朋友交流学习,但实话实说,听到最后,我自己的头都听大了,最后竟然有一种听天由命的消极情绪。

  1.一定要选择名校吗?

  家长们最热衷讨论的就是学区。这也难怪。家长们的心理可以理解,孟母为了子女的教育而三迁其居,为孩子创造良好的学习环境,家长们同样如此。不可否认,名校集中了更多的优秀的学生以及许多有较高素质、较强经济实力、更愿意在教育上投资的家长,对于孩子来说也会有更多的机会和展示的舞台。如果能进名校当然最好了,如果进不去那有必要抓狂么?整天因为学区的事情处在一种焦虑中更不值得。在我多年的教学生涯中,我教过各种各样形形色色的班级,深感班级学生的习惯不同、智力差异、家长的意识、家长的投入等对学生的成长和发展起着决定性的作用。教师主要是起着一个引导、启蒙和以身示范的作用。孩子最终能达到一个什么样的高度,最终还是要取决于孩子自身的努力和家长自身的坚持。这么执着于名校有必要么?中国就这么多名校,又有多少家长是出自于名校?所以选不到名校干脆就不要多想了,早点把精力用到孩子的各项习惯培养上来才是家长们应该做的事。

  2.有关民办校的教学质量问题

  说句不夸张的话,如果我所教的班级有名校家长一样的无条件的支持,有民办校那样千挑万选出来的生源,我可以毫不夸张的说,我至少能把班级的绝大多数学生都搞成各项竞赛不是一等奖,就是二等奖,不管是书人还是学而思。整个班级毫无疑问会排名全南京市前列。我为什么能说出这句话,一个因为这个道理就和衡水中学的高升学率一样,集中了那么多优秀的学生,并且得到几乎所有家长无条件的支持能不好么?!二是因为我长期的教学生涯,面对着资质远不如名校和民办校的生源,我尚且都能把学生教得很好,何况是这种优秀学生云集的班级?

  因此民办校的教育质量高用不着神化,不可否认,民办校和名校中确实存在着不少的名师,但是决定一个学校最终成绩的还是生源、生源、生源!这也是各大民办校想尽办法挑选学生的原因。好的生源才是他们的生存之本。巧妇难为无米之炊,我根本不相信一个学习习惯不好、资质一般、家长也从来不管不闻不问的学生能在学习上搞得很好。如果有这样的名师,我愿意膜拜他,诚心的佩服他。

  所以还是回到上面的第一点,如果没进民办校,也用不着过于沮丧,如果孩子和家长够努力,也一样能够得到好的回报。而且话说回来,就算如愿进了民办校,家长们不还是一样该补课就补课么!压力更大,孩子们也挺可怜的。

  3.有关幼小衔接和提前教育的问题。

  我一直以来都有这个疑问:这个幼小衔接的风是从什么时候开始刮起来的啊?搞得我也被迫卷入其中。我很不理解:一二年级的内容这么简单,许多东西家长自己都能教会,如果是三四五六就算了,越往上越难,现在一二年级的内容有必要这么早就开始么?当然我也并不反对,但是家长们,你们注意到你的孩子学到了些什么东西?是通过什么方式?如果是通过被动的、灌输性的手段来接受知识,我总感觉到哪边不对劲,反正这种做法和我的教法完全背道而驰。我更在意的是孩子的学习习惯,包括上课的习惯、写作业的习惯以及思考的习惯。我更在意的是问题是不是他自己想出来的,他有没有经历这个思考和探索的过程,他是怎么解决这个问题的。至于那些简单的、机械性的加减法这些内容我并没有作为重点,以后自然就会,家长用不着过于担心,应把重心放在孩子的各项习惯的培养上面,而不要过早的把孩子推入到繁重的学习中去。

  4.有关课外辅导班的问题

  这个问题比较敏感,我也不想多说。家长们在无限制的往里面投钱的时候,在不停的团各种小课的时候,只能祈求自己运气不错吧!我见过太多的学生走过太多的弯路了,对于这些家庭来说,钱倒不是大问题,但最宝贵的时间、精力浪费了,也错过了思维的启蒙发展期。我是一个直率的老师,但很多时候说实话基本上99%是招人嫌的,虽说很多时候都是站在家长的角度来谈这个问题,希望家长应首先抓住学校的学习,应先稳固基本的知识,然后再缘木而上,步步为营。但却有太多的家长自以为是了,总以为自己的孩子是天才,总以为各种课外辅导班能点石成金,能让孩子在短期内产生进步。学习是一种长期的、终身的行为,如果是带着一夜暴富的投机心理去学,我个人很难赞同这种这种做法。

  讲完这么多,我顺便也是告诫自己,不管什么情况,都要不忘初心,要坚持自己的原则,不可受各种环境和外来因素影响自己的心情和计划,要坚定的按照自己的教育构想来和孩子共成长!不然这个压力时刻伴随着,不要说孩子,我自己也终有一天撑不下去的。我只是希望孩子能健康成长、快快乐乐,并拥有一些谋生的技能,将来能过得比较舒服而已。

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