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2018沪教版一年级语文下册《悯农》教案设计

来源:幼教网 2017-12-20 14:06:08

说两句

  幼教网整理了2018沪教版一年级语文下册《悯农》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  一、教学要求

  1学会本课7个生字。

  2正确、流利地朗读课文。背诵课文。

  3让学生大概了解古代劳动人民的悲惨生活,教育学生尊敬劳动者,激发学生热爱今天的幸福生活。

  二、教材说明

  这首诗是《悯农二首》中的一首,另一首《锄禾》第一册已经学过。古诗的作者是唐代诗人李绅。这首诗的意思是:春天种下一颗谷物,秋天会有许多收获。尽管四海之内没有荒废的耕地,农民还是免不了活活饿死。诗人用“春种”到“秋收”,用“一粒粟”到“万颗子”的变化,讲了农民一年的辛勤劳动。可诗的结尾勾勒出的却是一幅悲惨的画面:“四海无闲田,农夫犹饿死”。诗人以这样强烈的对比,揭示了古代劳动人民的悲惨命运,表达了诗人对劳动人民的深切同情。

  三、教学建议

  (一)课前准备

  生字卡片、教学挂图或课文插图的投影片、课文朗读的录音带、二胡独奏曲《江河水》音乐带。

  (二)识字、写字教学

  1识字教学。

  要启发学生用学过的识字知识分析、记忆本课生字。“粒、饿”两个字,可以用熟字“立、我”加偏旁的方法识记;“夫、颗”,可以用与熟字“天、棵”比较字形的方法识记;“死”,可以拆成“一、夕、匕”三个学过的部件来识记。

  2写字教学。

  要注意指导以下几个字。

  粒:米字旁要写窄一些,第六笔是“点”,不是“捺”。

  闲:门字框里边的“木”,“捺”要变成“点”。

  犹:右边不要写成“龙”。

  死:“匕”的笔顺是先写“撇”,后写“竖弯钩”。

  (三)词句教学

  结合字形让学生了解“粟”是谷物,“万颗子”是很多谷物,从中感受到“春种”到“秋收”,“一粒”到“万颗子”的变化。

  结合插图(或投影片)和生活实际,让学生了解:“四海”,泛指到处;“无闲田”,就是没有空的田地;“犹饿死”,即还是饿死的意思。从中体会到古代劳动人民的悲惨命运。在此基础上,引导学生了解题目中“悯”字的意思。

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