2018沪教版一年级语文下册《两只小狮子》教案设计

　　幼教网整理了2018沪教版一年级语文下册《两只小狮子》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1、 有感情的朗读课文。

　　2、了解两只小狮子的不同表现，明白不能依赖父母，应该从小学习生活的道理。

　　教学重点：

　　学习生字新词，明白狮子妈妈话中的道理。

　　教学难点：

　　1、理解整天、懒洋洋、滚、扑、撕、咬的意思。

　　2、体会两只狮子的不同表现

　　教学过程：

　　一、板书课题，出示目标

　　同学们今天我们继续来学习27课，《两只小狮子》，请同学们和老师一起板书课题。齐读课题。这节课我们要完成两个目标，教师口述，有没有信心完成。

　　二、字词回顾

　　出示词语，指生读，检测，生正音。

　　三、第一次先学后教

　　出示自学指导：用自己喜欢的方式自由读课文，给两只小狮子取个名字吧！

　　指名学生说。为什么这么起名？

　　它们有了名字后，特别高兴，瞧，它们也来到了我们课堂上。分别指认懒狮子和勤狮子。（贴板书）

　　四、第二次先学后教

　　师：那它们小时候的表现一样吗？赶快来看看吧。

　　出示自学指导：默读课文第2自然段，用“——”画出写勤狮子的句子，用“﹏”画出写懒狮子的句子。

　　交流，指名说。

　　1、勤劳的狮子

　　课件显示：一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。

　　师：你画的这是写哪只小狮子的？从哪些地方看出它是勤狮子的？

　　抓住“整天练习”“非常刻苦”来体会小狮子的特点。

　　课件出示：狮子在练滚、扑、撕、咬的四张图片，同学们看勤狮子练功时多么用劲呀！你们也来做一做这几个动作吧。

　　师：老师讲故事，小狮子练习“滚、扑、撕、咬。”有什么作用？

　　师：为了捕食猎物，也是为了生存，为了生活。指名生读，师随机评价。

　　2、懒狮子

　　师：勤狮子在整天刻苦练习，懒狮子又是怎么做的呢？

　　课件显示：另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。

　　用红色字体标出懒洋洋、什么也不干。指导学生朗读，重点读出红色的字。

　　五、第三次先学后教

　　师：懒狮子整天晒太阳，他怎么生活那？

　　出示自学指导：自读3-6自然段，找找：懒狮子不练功的原因？用“—— ”画出来。

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