2018鄂教版一年级语文下册《风》教案设计(2)

　　3、齐读

　　4、思考

　　1）、读了三边凭直觉这首诗歌谢什么内容的？

　　答：一对青年男女恋爱幽会的情景。

　　2）、是以男子口吻写的还是以女子口吻写的？

　　答：女子。

　　3）、给以分钟的时间，组织语言叙述一下这对青年男女由幽会的过程？（男生说）

　　一个美丽女孩子，和我相约于城角。那女孩子非常的可爱，看见那我兴冲冲的到来，她悄然躲在一旁，于是那赴约我非常的着急，不禁抓耳挠腮，转来转去，不知所措。那个调皮的姑娘，看见把践约而来的所爱，急得不成样子，终于露面了，并将一支小草送给了男子面前。于是那男子进一步夸奖道：这支荑草实在是美的出奇。姑娘又将那从牧场带来的小草送给我，我更加如痴如醉。

　　5、表面上是夸奖小草，实际是夸奖送小草给他的人。原来并不是这支草本身有什么不同，而是因为它是美人所赠，所以爱屋及乌，由此为小草平添了一份感情色彩，平常的小草，在他眼里自然而然变得美不甚收了。正如朱熹《诗集传》：“言静女又赠我以荑草。而其荑亦美且异，然非此荑之为美也，特以美人所赠，故其物亦美耳”。

　　6、翻译：（每排准备好自己的段落）。

　　7、翻译成现代诗歌：娴静少女真美丽，

　　等我在那脚楼里。

　　可你究竟在那里，

　　怎不让我看见你。

　　害我一直抓头皮，

　　彷徨犹豫想念你。

　　娴静少女真美好，

　　曾经送我红管箫。

　　管箫花纹红润美，

　　漂亮管箫我所好。

　　三、总结

　　这首诗歌短小、精悍，写了一个千百年来无数青年男女神往的、激动人心的爱情故事，仅仅50左右个字就成功地塑造两个男女主人公德形象，而且栩栩如生、跃然之上。反映我国古代一种原始的爱情方式，充满了浓郁的山野味道和淳美的情韵。

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