走进身边好学校1：上海浦东新区世博家园实验小学

　　上海浦东新区世博家园实验小学，2008年学校刚搬到新校址时，只有2个班70多个孩子，短短10年不到的时间，学生数已接近2000人。如今，越来越多的家长都愿意把孩子送进这所家门口的好学校。

　　学校简介

　　名称：浦东新区世博家园实验小学

　　对口地段：板泉路2000弄、板泉路2101弄、大道站路、大道站路94弄（原迎博路94弄）、东书房路、东书房路390弄、东书房路560弄、新浦路199弄、新浦路251弄、新浦路91弄（2017年入学划片）

　　小区名称：三林世博家园

　　学校特色：公办小学

　　学校特色：艺体教育

　　收费标准：按沪教育局统一收费

　　学校地址：上海市浦东区东书房路475号

　　教育理念：关注差异，尊重差异，把差异变成资源，在差异中发展学生。

　　校长寄语

　　校长说“空气”养人——我们的教育理想

　　学校从生态的角度理解教育，认为教育是生命成长的地方。生命的成长离不开“空气”。我们希望将艺体教育变成可以“养人”的“空气”。在“为学生幸福人生奠基”的教育理念的引领下，学校以培养学生具有“勤求博采、琴瑟和音、知行合一、修德泽人”等特质为目标，十多年来坚持普及艺体教育，使其成为一种学校文化，如空气般融合到学校办学的方方面面。高雅的艺术中心，专业化的小剧场，标准化的操场、体育馆、网球场，温馨的走廊文化……每一处环境空间都散发着艺体气息。

　　世博实小之所以那么注重为孩子开辟艺术、体育和科技活动场所，是因为冯征峥有更深远的思考——将差异变成一种资源。冯校长认为，学校要始终关注差异、认同差异，甚至欣赏学生的这种差异。因为差异，课堂上才出现了个性化的想法与表达，课堂的生命力才变得丰满起来。教师不应把差异当作麻烦，而是要把它视作教育的宝贵资源。在冯校长看来，好的教师犹如一个指挥家，让不同的音符发出自己的声音，让不同的思想吐露自己的心声，在课堂上奏响一曲和谐的交响乐。

　　家长心声

　　陈骏瑶的家长

　　孩子刚入学时，世博家园实验小学给我留下的深刻印象就是独具匠心的环境设计，十分养眼。学校多功能楼的四楼开辟为艺术教育中心，学习民乐的琴房就在那里，整体设计风格体现了我国传统艺术文化特色，孩子总是非常期待去那里上课。

　　每个班级的教室中都设有“艺体角”，普及器乐知识，介绍音乐家、美术家、运动员的故事，展示学生艺体风采，让学生在不知不觉中得到教育。走廊文化也进行了精心的设计。我孩子所在教室的楼层过道被布置成诗歌廊。每天，孩子回来都会把走廊上看到的古诗念给我们听。看着他摇头晃脑地大声念着似懂非懂的诗歌，还真是煞有其事。

　　孩子就读的五年里，学校开展了各种丰富多彩的艺术教育展示活动。世博会期间，孩子作为民乐队成员还到世博园为国外友人展示环保乐器的演出，既锻炼了艺术才华，激发了民乐兴趣，又培养了综合能力。

　　作为家长，我们感谢学校的艺体教育，这种教育润物细无声，总是不断地为孩子搭建平台，丰富孩子的课余生活，展示孩子的艺体才能，促进孩子的全面发展。

　　“星星的孩子”小何妈妈

　　小何是个“星星的孩子（注：自闭症）”，转学过来两年，他不仅得到了老师和同学们的关心和爱护，也找到了上学的快乐。看到孩子每天开心地去上学，小何妈妈十分感动，她给校长发了条微信：“谢谢实小给孩子提供了那么宽松的学习环境，老师和同学给予了他理解和包容，他对学习的兴趣得到了很好的保护，拉二胡也取得了可喜的进步……”

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