2018苏教版一年级语文上册《北风和小鱼》教案设计(2)

　　（2）你是怎么知道小鱼不怕的呢？（鼓起圆圆的眼睛。）

　　（3）表演读，体会小鱼内心不服气、勇于抗争的精神。

　　（4）齐读。（语气坚定、勇敢。）

　　四、教学第四、五自然段。

　　小小一条鱼，竟然敢与强大的北风抗争，北风可气坏了。十分恼火的北风恨不得一下子置小鱼于死地，接下来，北风是怎么做的呢？

　　1．自由读课文。

　　2．说一说北风想让小鱼怎样？（冻死。）从哪儿看出来的？（河水结冰。）

　　3．北风看不见小鱼了，为什么会非常得意呢？

　　4．小鱼真的没有了吗？它到哪里去了？（小组讨论。）

　　5．有感情地朗读第五自然段。

　　五、朗读比赛。

　　推荐个人赛读。男女组分段赛读。两大组全文赛读。

　　六、学写生字。

　　1．（出示生字卡片：和知。）识记字形。

　　2．讲解并范写。

　　和：左宽右窄，左长右短。第一笔是平撇。第四笔是斜撇。

　　知：左宽右窄，左长右短。第一笔是斜撇。第四笔是竖撇。

　　3．按笔顺描红后，在田字格中书写生字四遍，并各组一个词。

　　作业设计：

　　有感情的朗读课文

　　板书设计：

　　青草变了颜色

　　北风呼呼的吹着 梧桐树落了叶 得意

　　鸟儿躲进了窝

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