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2018鲁教版一年级语文上册《雪孩子》教案设计

来源:幼教网 2017-12-12 18:30:04

说两句

  幼教网整理了2018鲁教版一年级语文上册《雪孩子》教案设计,希望对教师教学有所帮助,仅供参考。

  教材分析

  这是一篇童话,讲述一个雪孩子给小白兔带来快乐,为小白兔解除灾祸,最后自己变成了云朵的故事。课文以连环画的形式出现,将水的变化常识融于故事之中,易于激发兴趣。

  本篇首次为不注音的课文,让学生尝试看自己阅读,激发学习语文的成就感。

  教学目标

  1、认识10个生字,会写“让、化、往”认识1个偏旁"子"

  2、正确、流利、有感情地朗读课文

  3、理解课文内容,了解雪与云之间的变化过程

  教学重点

  认识10个生字,指导学生有感情地朗读课文,体会雪孩子的善良和勇敢。读好文中的长句子。知道雨水与植物的关系。

  教学难点

  知道雪会变成云等自然常识。

  媒体运用:小黑板

  预设过程

  (应包括课程导入、预习自学、展示交流、当堂练习检测等)

  第一课时

  一、复习旧识,导入新课:

  1、多种形式复习二类字的读音。

  2、开火车朗诵课文。

  二、研读课文,入情悟意:

  1、仔细看图,想想每幅图上画了什么。(看插图)

  说一说,你最喜欢哪幅图,并读出相对应的文字。

  2、故事是因为下雪引起的,那段话是写下了大雪呢?请读读第一段。

  说一说从课文的第一自然段中你知道了什么呢?

  (一天一夜、房子上、树上、地上、一片白)

  如果不用课本上的语言,你还会说这幅图的内容吗?指导说话。

  3.(看第二幅图)朗读第二自然段。兔妈妈要出去找吃的,她是怎么做的?

  4、(看第三幅图)说说图上画着的小白兔怎么样啊?(小白兔玩得很高兴)从哪个词看出小白兔很高兴呢?“又唱又跳”这个词你是怎样理解的?(两个动作同时进行)

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