2018鲁教版一年级语文上册《一去二三里》教案设计

　　幼教网整理了2018鲁教版一年级语文上册《一去二三里》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　一、【教学目标】

　　1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。

　　2．复习巩固汉语拼音，会认12个生字，认识“横”笔画，会写“一”“二”“三””这3个字。

　　3．让儿童喜欢这童谣，乐意朗读，初步感受童谣中所表现的景色美。

　　二、【教学重难点】

　　认识生字，正确书写“一、二、三”。了解这首诗表达的意境，体会小山村的优美和生活的快乐。

　　三、【教学策略】

　　1 . 让学生反复接触汉字，创设情景，配以生动的图画，激发学生的识字兴趣，喜欢识字，有主动识字的愿望。

　　2 . 文中出现的常用汉字。小朋友已在生活中认识了。教师在教学中要拓展识字的形式，加强写字指导，通过朗读培养学生的情趣。

　　四、【教学准备】

　　生字卡片、挂图或课件、录音磁带。

　　五、【教学过程】

　　（一）导入

　　小朋友们，你们会数数吗？我们先来个数数比赛，从1到10看谁数得准。

　　（二）认识1至10的汉字写法

　　小朋友们看，这十位小朋友正准备练习投篮。[出示身穿球衣的十位小朋友，衣服上印有1至10的数字字样]

　　这里有十个篮球，[图片出示的篮球上面写有“一”至“十”的汉字字样]哪位小朋友能把这十个篮球分给十位运动员，使球上的数字和他们身上的号码相符合？

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