2018冀教版一年级语文上册《e》教案设计

　　幼教网整理了2018冀教版一年级语文上册《e》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　设计思路

　　从复习学习过的单韵母开始新课的学习。汉字教学联系孩子们熟悉的教育情景，联系具体的语言环境，深刻理解汉字含义。从汉字中归纳拼音，将拼音教学形象化、生动化。

　　教学目标

　　1．知识目标

　　（1）阅读《白鹅》，认识“白、鹅、河、乐、热”五个字

　　（2）学习单韵母“e”。认识字形、会读、会写。

　　（3）认识声调符号，掌握e的四个声调。进一步体会四个音调的变化。

　　（4）认识书写汉语拼音的四线格，正确掌握e的笔顺，知道e占中格。

　　2．能力目标

　　（1）认识声调符号，掌握e的四个声调。进一步体会四个音调的变化。

　　（2）认识书写汉语拼音的四线格，正确掌握e的笔顺，知道e占中格。

　　3．情感目标

　　培养自己热爱动物的美好感情，体会伙伴间相处的快乐之情。

　　教学重点

　　1．学会e的读音，掌握字母的形，能正确书写字母。

　　2．掌握e的声调。

　　教学难点

　　指导学生准确发e音。

　　教学媒体

　　1．本课的教学挂图、四线格小黑板。

　　2．拼音卡片和学生用四线格描红本。

　　教学过程

　　第一课时

　　一、复习单韵母a、o

　　1．读a、o的卡片。

　　2．抽读a、o的四声卡片。

　　二、学儿歌

　　（一）读儿歌

　　1．教师让学生自己读儿歌《白鹅》，画出自己认识的字。

　　2．教师领读儿歌，读顺读熟，听录音学唱，在唱的过程中想象“快快乐乐、亲亲热热”的情景，并让学生自己说说。

　　（三）学认字

　　在通读儿歌的基础上，认识“白、鹅、河、乐、热”五个字。结合句子，让学生理解每个字的意思。

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