2018沪教版一年级语文上册《四季歌》教案设计

　　幼教网整理了2018沪教版一年级语文上册《四季歌》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学目标：

　　1．认识本课的6个生字，读准音，记住形。

　　2．能有感情的朗读和背诵儿歌《四季歌》。

　　教学重点难点：

　　1．认识本课的6个生字，读准音，记住形。

　　2．能有感情的朗读和背诵儿歌《四季歌》。

　　教具学具准备：

　　自制课件、生字卡片、树叶状的词语卡片

　　教学过程：

　　一、欣赏音乐，激发情感

　　1、小朋友，廖老师这里有一首非常好听的歌，请大家一起来欣赏一下。[歌曲：四季歌]

　　2、这首歌真好听，名字叫《四季歌》。

　　真巧！今天我们将要学的一首儿歌，它的名字也叫《四季歌》。

　　3、[出示课题]《30、四季歌》（指名读、小老师领读）

　　二、学习字词，诵读儿歌

　　1、学习生字“春夏秋冬”

　　（1）一年有四季，你们知道分别是哪四个季节吗？

　　春夏秋冬[媒体出示]

　　（2）在这四个字中，你已经认识了哪个字？

　　能告诉我们你是用什么好办法记住它的吗？

　　（3）教学生用各种方法认识生字。

　　2、一年有四季，每个季节都有它各自的特点，现在就让我们一起来学习课文，感受一下其中的美吧。

　　（1）学生听课文录音。要求：听清每个季节都有怎样的特点？[课文录音]

　　（2）学生交流：你听到了什么呢？

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