2018鄂教版一年级语文上册《好朋友》教案设计

　　幼教网整理了2018鄂教版一年级语文上册《好朋友》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容

　　在孩子眼里,“小学生”这个词多么具有诱惑力啊，他们一直盼望走向学校，成为一名小学生今天。这个愿望终于实现了，他们心里多么骄傲，他要告诉所有人：“我上小学一年级了！”

　　课文语言简单易懂，便于一年级学生的阅读起步。以一位一年级学生的口吻，讲述“我”在学校的新生活。文中的一幅插图将课文具体化了，新入学的一年级同学成为好朋友，他们一起玩游戏，每个孩子的脸上都洋溢着快乐，集体生活充满了乐趣。从孩子稚气的语气中，我们可以真切地感受到孩子成为一年级新生的无比自豪，无比快乐。

　　教学目标

　　⊙学会“上、小、儿、习、大”5个字，认识“好、友、我、学、年、们、是”7个字，会认（竖钩）（提）2种笔画。

　　⊙正确流利地朗读课文。

　　⊙通过课文的学习，激发学生对学校集体生活的喜爱和成为一名小学生的自豪。

　　教学重难点

　　调动学生学习兴趣，指导学生朗读课文，激发学生对学校集体生活的喜爱和成为一名小学生的自豪。

　　设计理念

　　学生是语文学习的主体，课文的意义是学生在教师指导下，以已有知识和生活经验为基础生成的。本课在进行教学设计时，关注点放在了学生身上，为学生的学习服务。创设游戏情景，适合低年级教学，考虑了学生的需求，遵循了学生身心发展的规律。学生在学习过程中，充分体现了学生自主学习、自主探究的学习方式。

　　教学过程

　　第一课时

　　（一）激趣导入，揭示课题：

　　1、（放录像：一年级的小学生洋洋愉快的学习生活，洋洋热情地介绍自己的好朋友，讲述当上小学生的快乐。）

　　2、洋洋多自豪，多快乐呀！谁也上台来介绍自己的好朋友！

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