2018北师大版一年级语文上册《zh ch sh r》教案设计

　　幼教网整理了2018北师大版一年级语文上册《zh ch sh r》教案设计，希望对教师教学有所帮助，仅供参考。

　　教学内容：

　　声母zh、ch、sh、r

　　教学目标：

　　1.知识与技能：学会zh ch sh r 4声母，读准音，认清形，正确书写；学会zh ch sh r与单韵母拼读音节及带调拼读音节，准确拼读音节；学会zhi chi shi ri4个整体认读音节；认识7个生字，会读儿歌。

　　2.过程与方法：通过形式多样的拼读，激发学习拼音的兴趣。

　　3.情感、态度与价值观：寓教于乐，让学生在教学中学会倾听，学会创造，学会合作，感受学习的快乐。

　　教学重点：

　　声母zh、ch、sh、r的发音。

　　教学难点：

　　zhi、chi、shi、ri的整体认读是难点。

　　教学准备：

　　卡片

　　教学过程：

　　一、复习。

　　1.认读整体认读音节yi、wu、yu、zi、ci、si。

　　2.复习三拼音guo、duo、kuo、zuo、cuo、suo。

　　二、学习声母zh及其音节。

　　1.看图，图上画了什么？

　　2.读音。范读 齐读 指名读

　　3.识形。看图，编儿歌，记形状。

　　4.出示整体认读音节zhi，自由读，指名读。

　　读zh――zhi，注意区分读音的不同。

　　出示：zhī、zhí、zhǐ、zhì

　　指名读，开火车读。

　　5.出示音节“zha、zhe、zhu、zhuo”

　　自由读，指名读，齐读。

　　6.出示带调音节zhí、zhū、zhù、zhuó。小组合作学习。

　　7.检查。

　　8.练习。老师说音节，学生拼读。

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