来源:幼教网 2017-12-05 15:58:28
看一看黑板上的词,认一认,老师指到哪一个,你可以读出来,也可以用动作表示。(真好)
三、学习生字
1、在这个迷语当中,有几个我们要掌握的生字,在迷语中把它们圈出来,读准字音,再自学一下笔顺跟随。
(1)想一想,你能不能也给这些字编个小迷语。
头:人体四肢
大加两点
禾:木加一撇
手:十个朋友,人人都有
儿:几字去一横。
见:贝字把点变成竖弯勾。等等
老师指一个字,会读的可以站起来读。(注意人人有机会)
(2)请你记住一个字来组词。
(3)生字记住了,会用了,我们一起来把它写好。
2、这是哪个字?怎样写端正美观?
头:老师按同学们说的来写。
第一点,从左格中心点靠右起笔,向右下方写。
第二点,在它的下面往右下写,到横中线上,收笔。撇从竖中线右边下笔,比点要高,最后一笔长点,描后书写。(用毛笔在视频仪上书写)
3、出示儿:谁有胆量到前面写一写?
大家注意看,给他评一评。
见:谁来写这个?
评一评。
大家也来写一写(感谢他们)
4、手:这个字应该注意什么?写的时候要认真。
5、还有一个“儿”字,每个同学自己做自己的老师,观察好这个字再动笔。
四、小结
通过今天的学习你有哪些收获?
五、作业
1、用你喜欢的方法记住今天的几个生字朋友。
2、把这个谜语猜给你的家长或好朋友。
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