看别人家的孩子是怎么引导和培养学英语的

　　80后辣妈的带娃心路历程

　　如果您看过《80后辣妈项目管理式带娃历程》这篇帖子，相信已经认识超级飞侠了吧。经过家庭、幼儿园、培训学校的教育，超级飞侠现在非常喜爱学习英语。很多妈妈也经常在问我，你家孩子是怎么引导和培养学英语的呀？

　　昨天，超级飞侠参加英语培训学校的25天英文阅读活动，终于结束了。连续25天，不管是外出旅行还是在婆婆爷爷家度周末，我们都一天不拉地完成了这项活动。为了纪念超级飞侠的坚持和收获，特写这篇帖子作个纪念。

　　关于学习英语这件事，上幼儿园是一个重要的里程碑事件。我和飞侠爸爸之前的理念可能和大多数父母一样，我们都是初中才接触英文，到了大学一样四级六级都过了。孩子也不用过早学英文，说不定学了还会影响中文的学习，甚至和拼音混淆，总之，各种理由一大堆。所以，一直到上幼儿园之前，超级飞侠的英语水平仅仅是认识ABC等几个字母。

　　上了幼儿园后，一天外婆回来说，幼儿园老师怎么在给孩子看动画片呀，太不负责了。因为在我们幼儿园一楼大厅有监控视频的大显示器，家长以前可以在这里看到孩子在教室的情况。等孩子回来后，他主动说要看《爱探险的朵拉》，（听到这个要求，顿时觉得幼儿园要不得，居然教孩子看电视，我们三岁前都没让孩子看过电视啊），他说在幼儿园看了这个的动画片，他很喜欢。拗不过孩子，就陪他看了1集。看了以后发现，孩子看得很认真，并且也在跟着里面的DORA和BOOTS念英文单词。并且，幼儿园每周还有2节外教课。看了一段时间的动画片，发现孩子在单词量上缺少有了不少进步，数字、形状、颜色等单词都会了。

　　这里可以总结一下，那些年我们看过的动画片，有《爱探险的朵拉》、《米奇妙妙屋》、《小猪佩奇》《超级飞侠》、《托马斯》。都是孩子自己选的，我们觉得他还是挺有眼光的，选的动画片的制作，知识性、趣味性都比较强。看《朵拉》一集可以学三个单词，看《米奇》可以学科学知识，看《小猪佩奇》体会孩子的天真，看《超级飞侠》跟着乐迪环游世界，看《托马斯》学习团队和集体。怕孩子沉迷电视剧，我们定的家规是一天一集动画片，孩子也比较自觉，看完就收。

　　3-5岁是孩子的语言敏感期，如果光凭幼儿园每周的2节课（这个课没得教材，感觉也没教多少东西），再加看动画片，我们又感觉不系统。于是寻找英语培训班就提上日事议程了。

　　通过同事朋友介绍，上了几节体验课，最终我们还是选了一家英语培训机构。入选理由如下：1、离家不远，公交车也就两站路，不堵车，接送很方便。2、这家机构在重庆已经开了十多年，市场基础好，很多同事的孩子九几年就开始在那里学习了。不用担心学校携款潜逃。3、学校有一套引进的培生英语教材，感觉比较系统。4、每周有免费的课外兴趣课可以参加。5、班上孩子人数不多，5个人。6、教师固定（外教不固定，目前已经是第3个了）。7、有配套学习的手机APP和电视点播系统。孩子在手机上，可以做练习和发音。

　　目前，我们在这家英语培训学校已经上了一年了，除了生病，孩子每周都坚持上课，在没参加他的公开课前，我自认为，超级飞侠在这里仅就学会了老师教的单词和句型。除此之外，其实还有孩子的自信心。当老师要小朋友起来做PRESENTATION的时候，超级飞侠第一个举手，做报告的时候也一点不胆怯，非常有范。在幼儿园的同班同学中，他的英文词汇量是最多的，在幼儿园的英文课上表现也非常积极。

　　随着孩子的英文学习之路越走越远，他自己的兴趣也越来越大。每天放学回家，除了英文动画片，还要反复听配套教材的CD，很快，老师课都没上完，他就把整本教材都自学完了。老师建议，我们自己在家给他多看点英文的课外教材，开个小灶吧。

　　于是，下面就要讲讲超级飞侠看过的英文书了。

　　1、《培生英语绘本（预备级）》，对于有一定基础的孩子来说，容易看懂。

　　2、《蒲公英 英语拼读王》，培训学校有拼读的课程，我们暂时没报，自己先买了一套书给孩子听，因为拼读的韵律性，孩子也很喜欢，懵懵懂懂就入了拼读的门。

　　3、《美国加州幼儿园英语教材科学课本》，这本书图比字多，孩子在已有基础上，大致也能看得懂，说实话，老外对孩子的科学启蒙比我们早好多。

　　4、《忙忙碌碌镇》英文原版。这是一套书，几乎囊括了生活中我们能够接触到的所有词汇，很多单词我自己都不认识。超级飞侠把这本书当成培训学校的补充教材了。在这个书里，培生教材上有的单词都有，没有的也有。

　　5、《小猪佩奇》英文原版。购买之前觉得动画片里的对白不是太难，结果书里面不是对白，而是讲故事，生词也很多。由于超级飞侠有看了几百集动画片的知识储备，不用看句子，也知道讲了啥故事。

　　6、《超级飞侠》，这个书是买的中英文对照，买了之后我很后悔。不知道是汉翻英还是英翻汉，感觉意思不准确。但是孩子超喜欢，不然，我们怎么叫超级飞侠呢，呵呵。

　　7、《典范英文》，这个书是引进的牛津树系列。我们参加的坚持25天英文阅读活动，就是读的这个书，一天一本。孩子现阶段，最喜爱的就是这个书，主角永远就是1家5口，再加1条小狗。6句话左右就讲完一个小故事，故事内容很幽默。孩子准备一直将这个系列的书读下去，现在他都能背出这些故事了。其实这个书是针对小学生的，一开始只是想让孩子试试看，如果难度大就放弃，没想到他还坚持下来。感觉自己揠苗助长了。

　　孩子喜爱英语，除了幼儿园和培训学校，每天在家里，我们也给超级飞侠创造英文学习的氛围，比如听Betty老师读英文故事。Betty老师做幼儿英语绘本朗读，她的声音很好听，发音也非常标准，孩子非常喜欢她，要是一天听不到Betty老师的声音，孩子就觉得不自在。Betty老师对于孩子的发音也会一一给予纠正，超级飞侠说了，只要Betty老师坚持讲故事，他也会坚持听，坚持说。

　　让孩子学英文家长也要有耐心，在孩子遇到困难和挫折的时候也多鼓励，一遍读不好，再读一遍，孩子的耳朵很灵敏，一般多读几遍就会读准发音。也不要对孩子一开始学英文就报太高的期望，希望达到什么样的水平，想想我们从出生到把中文说利索，用了多长时间。

　　我们让超级飞侠学英文，仅仅是为了抓住他的语言敏感期，多学会一门语言，目前还没有发现影响中文学习的地方，最大的收获是孩子具备了一种双语的思维，遇到一个新事物，就会问中文怎么说，英文怎么说，他的胆子也很大，遇到生词，也会用自己有限的自然拼读法的知识去拼去读。

　　孩子在英文学习的海洋中，学到的知识越多，发现自己未知的东西也很多，这种对于未知的好奇，促使着孩子不断地学习，不断进步。这也是我们作为家长，最感欣慰的地方。

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